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DIAGNOSTICO 10
ACTIVIDAD EN GRUPOS DE 3 ESTUDIANTES
DIAGNOSTICO DECIMO.pdf
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BASES DE DATOS

Ejercicio 1: Fiesta de Cumpleaños Virtual

Descripción: Estás a cargo de organizar una fiesta de cumpleaños virtual para la escuela. Necesitamos modelar la información relevante para gestionar los invitados, la fecha, y los elementos clave del evento. Utiliza el modelo entidad-relación (MER) para representar las entidades, relaciones y atributos. Después, crea el diagrama MER y realiza la creación de la base de datos en tu cuaderno.

Incluye:

  • Entidades: Considera entidades como "Invitado", "Regalo", "Actividad".
  • Relaciones: Define relaciones como "Asistir a", "Traer regalo", "Participar en actividad".
  • Atributos: Piensa en atributos como "Nombre del invitado", "Fecha de la fiesta", "Descripción del regalo".

Ejercicio 2: Sistema de Gestión de Club de Lectura

Descripción: Imagina que estás organizando un club de lectura en tu escuela y necesitas gestionar la información relacionada con los libros, los participantes y las reuniones. Utiliza el modelo entidad-relación (MER) para estructurar esta información. Crea el diagrama MER y lleva a cabo la creación de la base de datos en tu cuaderno.

Incluye:

  • Entidades: 
  • Relaciones: 
  • Atributos: 

Ejercicio 3: Sistema de Reservas para un Teatro Escolar

Descripción: Como parte del comité de eventos de la escuela, necesitas implementar un sistema de reservas para el teatro escolar. Utiliza el modelo entidad-relación (MER) para representar las entidades, relaciones y atributos necesarios para gestionar las reservas de asientos y la programación de eventos. Luego, crea el diagrama MER y realiza la creación de la base de datos en tu cuaderno.

Incluye:

  • Entidades: 
  • Relaciones: 
  • Atributos: 

Ejercicio 4: Sistema de Seguimiento de Proyectos Estudiantiles

Descripción: La escuela está promoviendo proyectos estudiantiles, y necesitas un sistema para hacer un seguimiento de los equipos, sus proyectos y los avances. Utiliza el modelo entidad-relación (MER) para estructurar esta información. Crea el diagrama MER y lleva a cabo la creación de la base de datos en tu cuaderno.

Incluye:

 

  • Entidades: 
  • Relaciones: 
  • Atributos:

 

Instiga los tipos de relaciones 

RELACIONES 1aN, 1a1 y NaN

Copiar las definiciones de los tipos de relaciones y realizar un ejemplo de cada una

copiar el ejemplo final del video.

 

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TIPOS DE RELACIONES
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Nota 2.

 

Apuntes de la clase.

 

Ejercicio en clase: 1001

 

Realizar en el cuaderno el MER.

 

Sistema de ventas Le contratan para hacer una BD que permita apoyar la gestión de un sistema de ventas. La empresa necesita llevar un control de proveedores, clientes, productos y ventas. Un proveedor tiene un RUT, nombre, dirección, teléfono y página web. Un cliente también tiene RUT, nombre, dirección, pero puede tener varios teléfonos de contacto. La dirección se entiende por calle, número, localidad y ciudad. Un producto tiene un id único, nombre, precio actual, stock y nombre del proveedor. Además se organizan en categorías, y cada producto va sólo en una categoría. Una categoría tiene id, nombre y descripción. Por razones de contabilidad, se debe registrar la información de cada venta con un id, fecha, cliente, descuento y monto final. Además se debe guardar el precio al momento de la venta, la cantidad vendida y el monto total por el producto.

QUIZ

Realizar en el cuaderno el modelo entidad relación del siguiente enunciado. 1002

Realizar en el cuaderno el modelo entidad relación del siguiente enunciado. 1001

SQL

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Actividad en clase
Realizar los ejercicios vistos y enviar al correo , sistemasjosejaimerojas@gmail.com
Taller SQL BASICO 1.pdf
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